Prop de 60 alumnes d’ESO i batxillerat de l’Hospitalet de Llobregat han recorregut les diferents instal•lacions destinades a la investigació de l’Institut Català d’Oncologia (ICO). La iniciativa s’emmarca dins l’Any de la Ciència.

Els estudiants han analitzat les diferències entre un teixit normal i un amb càncer i han vist com és una molècula d’ADN i com funcionen els diferents aparells d’un laboratori. També han visitat l’estabulari, la zona on hi ha els animals d’investigació, on han pogut observar ratolins transgènics.

L’Institut Català d’Oncologia ha organitzat tres visites perquè estudiants de secundaria i batxillerat de l’Hospitalet de Llobregat coneguin els diferents laboratoris i equipaments que l’ICO dedica a la investigació. Les visites han servit perquè els estudiants entenguin com treballa un científic i de quina manera ajuda a combatre les malalties.

Els alumnes han pogut comparar imatges de teixits normals i de teixits tumorals i han vist com és una molècula d’ADN. Acompanyats de científics del centre, també han observat els diferents aparells i màquines que es fan servir al laboratori i han visitat l’estabulari, la zona on hi ha els animals que s’utilitzen per a la investigació. Aquí han observat ratolins normals i ratolins transgènics i han après com aquesta recerca ajuda a conèixer el comportament dels tumors i dels fàrmacs per combatre’ls.

A l’activitat han participat alumnes de primer de batxillerat de l’IES Torres i Bages, de primer i segon de batxillerat de l’IES Llobregat i de quart d’ESO del centre Xaloc. En total, prop de 60 estudiants hauran passat pel centre. Avui s’ha organitzat la darrera visita, amb alumnes de tercer d’ESO de l’IES Torres i Bages.

La iniciativa està inclosa en el projecte Escolab, que impulsa pel Comissionat de Cultura Científica de l’Institut de Cultura de Barcelona (ICUB) dins l’Any de la Ciència. Escolab té la finalitat d’apropar la feina dels centres d’investigació als estudiants a fi d’estimular les vocacions científiques, és a dir, l’interès dels joves per dedicar-se a la recerca, una activitat considerada fonamental per al desenvolupament de la societat del coneixement al nostre país.