Estudiantes catalanes aprenden como se hace la ciencia en el Institut Català d’Oncologia

Alumnos de ESO de diferentes centros catalanes recurren las instalaciones destinadas a la investigación del Instituto Catalán de Oncología (ICO). La iniciativa, que ha empezado en el marco de la Semana de la Ciencia 2007, se alarga hasta el mes de febrero de 2008

.Los estudiantes visitan el estabulario, analizan las diferencias entre un tejido normal y uno con cáncer y ven cómo es una molécula de ADN y cómo funcionan los diferentes aparatos de un laboratorio.

El Instituto Catalán de Oncología organiza visitas para que estudiantes de secundaria de diferentes centros catalanes conozcan los laboratorios y equipamientos que el ICO dedica a la investigación. ¿Con el título de "cómo lucha un investigador contra el cáncer"?, las visitas sirven para que los estudiantes conozcan como es un laboratorio, aprendan cómo trabaja un científico y de qué manera ayuda a combatir las enfermedades. Las actividades se enmarcan dentro del "Año de la Ciencia 2007" del Ministerio de Educación y Ciencia y han sido posibles gracias al apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

Los alumnos pueden comparar imágenes de tejidos normales y tumorales y ven cómo es una molécula de ADN. Acompañados de científicos del centro, también observan los diferentes aparatos y máquinas que se utilizan en el laboratorio y visitan el estabulari, la zona donde hay los animales que se utilizan para la investigación. Aquí observan ratones normales y ratones transgénicos y aprenden como esta investigación ayuda a conocer el comportamiento de los tumores y de los fármacos para combatirlos.

La actividad ha empezado en el marco de la Semana de la Ciencia 2007 y se alargará hasta febrero de 2008. Se prevé que, en total, participen cerca de 180 alumnos de diferentes centros de educación catalanes.

La iniciativa tiene la finalitad de acercar el trabajo de los centros de ’investigación a los estudiantes con el finde estimular las vocaciones científicas, es decir, el interés de los jovenes para dedicarse a la investigación, una actividad considerada fundamental para el desarollo de la sociedad del conocimiento en nuestro país.